Wij bieden in onze school onderwijs aan van Type 1 en Type 8.

Het moet duidelijk gesteld worden dat het niet de school is die bepaalt in welk type van

buitengewoon onderwijs een kind terecht komt. Een erkende instantie, meestal een CLB, doet

de verwijzing naar het BO en schrijft een attest uit Zonder dit attest kunnen wij geen

kinderen aannemen en inschrijven.

Type 1:

Type 1 van het buitengewoon onderwijs is aangepast aan de opvoedings- en

onderwijsbehoeften van kinderen met een lichte verstandelijke achterstand. Deze kinderen

maken in het jaar dat zij 13 worden meestal de overstap naar ons BuSO (buitengewoon

secundair onderwijs). De vorderingen van de kinderen die overgaan, worden aan de

leerkrachten van onze secundaire school doorgegeven, zodat zij kunnen aansluiten op onze

eindevaluatie.

Type 8:

Type 8 is aangepast aan de opvoedings- en onderwijsbehoeften van kinderen met ernstige

leerstoornissen. Die problemen met het leren kunnen van verschillende aard zijn. We hebben

nogal wat kinderen die problemen hebben met het lezen. Spelling is voor anderen een

hinderpaal. Heel wat kinderen hebben naast taalproblemen ook moeilijkheden met rekenen.

Zwak begrip van tijd en ruimte is eveneens een veel voorkomende ontwikkelingsstoornis.

De meeste kinderen die onderwijs van het type 8 volgen, komen als ze 12 of 13 zijn in het

gewoon secundair onderwijs terecht, vaak beroepsonderwijs. Sommige kinderen verlaten

vroeger onze school om terug aan te sluiten in het gewoon lager onderwijs.

Voor bepaalde kinderen zal de klassenraad een overgang naar het BuSO adviseren. 

Het kan

gebeuren dat de klassenraad in de loop van de lagere schoolloopbaan van een kind een

typewijziging adviseert. Al deze adviezen worden steeds genomen in overleg met het

begeleidend CLB. De klassenraad houdt bij haar advies altijd rekening met het belang en het

welbevinden van het kind. De ouders worden dan voor overleg uitgenodigd en hebben het

recht om een advies al dan niet te volgen.